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大家一起來分享攝影作品吧!引導孩子學習人生最寶貴的課題:「不斷嘗試的自信心」

109.05.27 觀看與影像實踐 / 建築謝統勝老師⁣⁣

 

五月二十七日 雨天 ⁣⁣⁣⁣ 中原USR計畫搭配霄裡國小DFC(Design for Change)課程,藉由濕地教導小朋友認識生態、學會辨別動植物的種類、了解保護環境及實踐生態永續的重要性。⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣⁣ ⁣⁣⁣⁣ 本周延續上周攝影課程,邀請謝統勝老師教導同學在攝影之後如何調整作品,在大哥哥大姊姊的協助下,檢視上週所拍攝的攝影照片中,並挑選出自己拍攝中最喜歡的幾張照片和大家分享。


一張張美麗且精彩的照片出現在屏幕上與同學分享,從植物、昆蟲到青蛙,在國小階段還說不出甚麼拍攝理念和構想,就是覺得美、覺得有趣就拍下來了,透過統勝老師的協助說明才發現為什麼這些照片我們會喜歡,是顏色或焦準位置,再重新認識構圖和畫面分布,開始理解對於美的學習。


在學習的過程中,也許曾經不明所以跟著老師做,透過模仿和探索,我們開始過程吸收內化,DFC課程的宗旨,透過「感受」、「想像」、「實踐」、「分享」,引導孩子學習人生最寶貴的課題:「不斷嘗試的自信心」,並讓孩子活用所學知識,積極解決生活周遭問題。



打開教室帶同學走入環境,重新定義學習的模式,這些成果和收穫我們都慢慢在同學的回應上看見改變,孩子們之後還能創造出什麼呢?也令人更加期待。⁣⁣⁣ ⁣⁣



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