top of page

那天晚上,我跟青蛙先生和螢火蟲小姐有約

109.05.11 DFC生態人才培育

 

五月十一日 夜太美

中原USR計畫搭配霄裡國小DFC(Design for Change)課程,藉由濕地教導小朋友認識生態、學會辨別動植物的種類、了解保護環境及實踐生態永續的重要性。⁣⁣⁣⁣⁣ 紅色與白色的燈光交織點亮了生態池的夜。螢火蟲是靠著螢光的波長及頻率來求偶、溝通、警示等等,任意的光線都可能對他們造成影響,而紅光在生物觀察中經常被使用,因為普遍昆蟲看不見紅光也會對他們造成比較小的影響,營造螢火蟲棲地的目標雖然尚未達標,卻也透過夜觀青蛙的課程順帶介紹給同學認識,這是以往在常規課堂上難以看見的。⁣

濕地復育協會吳聲昱老師戴著手電筒在草叢之間尋找青蛙,透過實際的介紹和觸摸,教導學生該如何在抓捕與觀察的過程又不傷害到他們,能夠在夜間看見平時上課所遇不到的「好朋友」,同學們興奮的跑上跑下到處翻找著,也嘗試自己找尋與觀察。⁣ 本次為觀察青蛙特地在晚上加開體驗,請家長前來參與除了是夜間安全考量外,更希望家長能與同學一同學習,並看見他們的成長。進行過程中 ,學生自發性地去找尋青蛙、號召同學一同觀察等,家長也更直接地了解DFC的精神,感謝大伙房書院學生家長的支持與鼓勵,教學進步是需要一同努力的,也讓人更加期待DFC持續關懷土地的成果。⁣



3 次查看0 則留言

Comments


bottom of page